DÍA 2
Nota día: Noveno A.
Cordial Saludo;
SOCIALES: El día de hoy socializamos los cómics realizados en referencia a la primera guerra mundial. Finalmente desarrollamos los puntos 1 y 2 del taller qué estamos aprendiendo.
NATURALES: El día de hoy inician las exposiciones sobre el trabajo de investigación de las especies que se extendieron y en peligro de extinción en Colombia.
MÚSICA: Se realizó el primer taller de técnica vocal del periodo.
INGLÉS: Hoy realizamos actividades de activación de vocabulario. Además, realizamos una actividad oral de evaluación en grupos.
TECNOLOGÍA: Hoy trabajamos en la ventana de colores utilizando la herramienta de lienzo y pelota para determinar el color exacto de un pixel de la imagen. Video de apoyo: https://youtu.be/KI1A4sq4peQ
DIA 3 MATEMÁTICAS: Para este día se solicita a los estudiantes que van a presencial, llevar el material respectivo para empezar a realizar el tobogán recto, los que están en casa comenzarán a realizar el trabajo escrito, resolviendo las preguntas 1, 2 y 3 del método científico que pueden encontrar en el siguiente enlace, nos vemos desde las 8:10 am
https://www.colorincolorado.org/es/articulo/pasos-del-proceso-cientifico
https://zoom.us/j/5459589717?pwd=akZPV2t6YnpBQndaZG5SZ1RTUzNQUT09
ID de reunión: 545 958 9717 Código de acceso: 2357
DÍA 3 EDUCACIÓN FÍSICA: Para la clase de mañana es indispensable tener la cinta antropométrica a la mano para quienes están desde casa y en el colegio, comparto el link en el horario habitual.
https://us04web.zoom.us/j/73779181565?pwd=Q0NDeDJ1OWZNTlRjR1VtUy9OM253Zz09
ID de reunión: 737 7918 1565
Código de acceso: 2468
DIA 3 IPA: El día de mañana trabajaremos en productos cárnicos. Conectarse al zoom de siempre:
https://us02web.zoom.us/j/3081334528?pwd=QmVzYmRTZldIRmZKTW9WbEpsM1NXQT09
DIA 3 INGLÉS: Durante esta hora deben estudiar los verbos irregulares del 11 al 20. La próxima clase serán evaluados del 1 al 20 (Present, Past and Translation).
PROYECTO ARTÍSTICO MUSICAL: Para la clase de mañana estaremos revisando los proyectos de cada grupo, así que es necesario tener el proyecto a la mano (en el correo, una memoria USB o un dispositivo electrónico).
Gracias
Docentes Bachiller
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