INFORMACIÓN PARA ACUDIENTES DE ESTUDIANTES DEL CURSO DE FRANCÉS QUE ASISTEN A SALIDA PEDAGÓGICA

Cordial saludo,

Les solicitamos a los acudientes de los estudiantes del curso de francés que fueron autorizados para asistir a la Alianza Francesa el día de mañana; que teniendo en cuenta que la salida pedagógica se encuentra enfocada hacia la cultura digital, sus acudidos lleven celular y audífonos con el fin de desarrollar una actividad de realidad aumentada.

Agradecemos su atención y colaboración al respecto.

Att: Coordinación

LUNES, 4 DE MARZO/19 NO CLASES PRESENCIALES.

Cordial saludo,

Les informamos que el próximo lunes 4 de marzo, NO HABRÁ CLASE PRESENCIAL en la institución, ya que en este día se desarrollará una jornada pedagógica con los docentes; por lo tanto, los estudiantes tendrán asignadas actividades acordes al horario del DÍA 2, las cuales deberán desarrollar de manera virtual según indicaciones de los docentes correspondientes. El día martes habrá clase en los horarios habituales.

Agradecemos la atención al respecto.

Att:  Equipo Directivo

CIRCULAR SALIDA PEDAGÓGICA MUSEO DEL ORO QUIMBAYA

DÍA 6

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

IGEA: El día de hoy los estudiantes realizan la exposición de los productos diseñados como lanzamiento de un producto que salió del mercado.  Para la próxima clase deben consultar sobre la teoría de la ministración clásica y elaborar un mapa conceptual.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se entregó la evaluación y deben de traerla el día de mañana resuelta y firmada para mejorar la nota. Se continuó con el trabajo del proyecto maker.

ESPAÑOL: Hoy se siguió socializando el trabajo de dignity.

ARTES: Instructivo de los símbolos usados en la tablilla de arcilla. Próx Clase: Block de dibujo en blanco, Lápiz.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

MATEMÁTICAS: El día de hoy se vieron radicales semejantes, se realizaron ejercicios del libro y los se explicaron los ejemplos del libro.

NATURALES: El día de hoy se trabajó: epistasis, pleiotropía, codominancia, dominancia incompleta, expresividad y penetrancia genética, se socializó lectura despejaron dudas, además de explicar con ejemplos y cuadros de Punnett.

Se solicitó bata de Laboratorio y materiales para práctica de laboratorio página 30 ¿Cómo extraer el ADN? A realizarse el próximo lunes 04 de marzo de 2019.

IPA: Elaboración de triangulo alimenticio basado en la lectura y una recomendación para una dieta

INGLÉS: hoy se trabajó una serie de ejercicios para identificar el uso del Can, Could and wiil be able to.

SOCIALES: El día de hoy se hizo retroalimentación de los análisis de geografía y economía. Se comienza a trabajar sobre sectores de la economía como introducción a las exposiciones de los estudiantes.

DIRECCIÓN DE GRUPO: El día de hoy los estudiantes van a exponer su mapa de la prosperidad que realizaron en casa con imágenes de revistas. Se celebrará los cumpleaños de los estudiantes que cumplieron años en los meses de enero y febrero.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 4

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

SOCIALES: El día de hoy se realizó la distribución de temas por sectores económicos para su posterior exposición, las especificaciones a evaluar son las siguientes:

Apropiación y conceptualización del tema, uso de recursos físicos y digitales (presentación power point, videos, audios y libro físico), secuencialidad en el tratamiento de los temas, manejo de espacio y voz, uso de fichas de apoyo para explicación del tema, duración entre 30 y 40 minutos, dependiendo del sector. Se brindarán asesorías y ayudas ajustadas si así se requiere.

INGLÉS: En este día se entregó el libro, el cuaderno y el trabajo del superhéroe que estaba en proceso de calificación, se realizó ejercicios del present continuous de forma interactiva.

NATURALES: El día de hoy se realizó socialización de las lecturas sobre genética no mendeliana, ADN en el espacio, el Daltonismo y el Alzheimer. Se terminan de recoger los portafolios con la actividad de las páginas 23 a la 25. Se anunció a los estudiantes que este jueves tienen trabajo virtual de ciencias naturales: Deben ingresar a la plataforma, libro virtual, módulo 1.1 ¿Qué estamos aprendiendo? La genética Mendeliana, página 12 y 13. Deben ir tomando fotos o pantallazos y enviarlos al correo de la docente: ccolorado@itd.edu.co, además de darle enviar después de realizar cada pregunta. Plazo hasta las 5:00 pm del jueves 28 de febrero.

ESPAÑOL: Hoy se empezó a socializar el trabajo de las clases previas, también se enseñó a manejar la aplicación blinklearning.com donde los estudiantes deberán realizar la actividad virtual de hoy.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 3

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

RELIGIÓN: Tema libertad y responsabilidad, hoy socializaron reflexión ¿que hago para ayudar a mi prójimo? y se hizo lectura del tema de la cual deben hacer un resumen.

E. FÍSICA: El día de hoy se socializó y revisó la tarea, luego se realizaron ejercicios de aprendizaje de los tipos de lanzamiento en el baloncesto, para la siguiente clase deben leer del documento en classroom de la página 53-59

SOCIALES VIRTUAL: Plataforma virtual: Ingresar a la plataforma de 2:00pm a 4:00pm para realizar por la clase de Ciencias Sociales en plataforma UNO, una actividad llamada “La evolución de la agricultura”, recuerden adjuntar el archivo trabajado en Word, en el botón de la entrega. Nota: Leer el tema de “P12, cuando la economía se pone en movimiento: los sectores económicos, hasta p13 Cuando la economía se pone en movimiento: los sectores económicos”.

Gracias

Docentes bachillerato

DÍA 2

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

NATURALES: El día de hoy se trabajó el tema recombinación cromosómica utilizando recurso digital de la plataforma. También se terminó el taller que estamos aprendiendo de la página 23-25. Los estudiantes deben hacer lectura en casa de la página 27-31, resaltar los términos y definiciones más importantes y responder las actividades o preguntas que vayan apareciendo al avanzar en la lectura.

BIODANZA: se trabajó en el fortalecimiento de la auto aceptación, comprendiendo que a partir de ella puedo aceptar a los demás, acompañarlos con respeto y responsabilidad.

INGLÉS: En este día se trabajó un nuevo tema “Who cares” que tiene como propósito hacer un repaso general sobre los temas vistos durante las últimas semanas, además aprenderos de la cultura “Amish”

SOCIALES: El día de hoy se trabajó sobre la economía mixta, se comenzó con el tema de sectores de la producción. Tarea: realizar un ejercicio de comprensión lectora denominado “La evolución de la agricultura”, que se encuentra en el libro digital de la plataforma Uno, tema p14, el sector primario, abastecido por los recursos naturales. Seguir las instrucciones dispuestas en la plataforma. (día máximo de entrega 27 de febrero, 6:00pm)

Gracias

Docentes Bachillerato

ORIENTACIONES PARA SERVICIO SOCIAL

DÍA 1

Nota día: Noveno A.

Cordial saludo;

ESPAÑOL: Hoy los estudiantes terminaron la actividad de lectura crítica realizada la clase anterior, también realizaron la lectura “a bordo del Dignity” y realizaron el taller de las páginas 85-86.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó un trabajo en clase sobre expresiones con radicales. Se compartió con los estudiantes que, a partir de la próxima semana, las actividades virtuales de la asignatura de matemáticas serán los viernes desde las 8 de la noche hasta las 9 de la noche (este horario se definió en consenso con los estudiantes).

RELIGIÓN: Tema Libertad con responsabilidad, hoy iniciaron taller con lectura consignaron en el cuaderno y traen desarrollado para próxima clase. Se informa a los estudiantes que deben ingresar todos los viernes  a la plataforma  a desarrollar actividades de Ciencias Religiosa , en jornada extracurricular.

Gracias

Docentes bachillerato

HABILITADA PLATAFORMA MYON (PARA CLASES DE INGLÉS)

Cordial saludo,

Les informamos que en correlación con Sistema Uno, a partir del día de hoy se encuentra habilitada la plataforma de Myon, la cual está enfocada al fortalecimiento de las competencias en inglés y por lo tanto los estudiantes desarrollarán diferentes actividades de esta asignatura en dicha plataforma.

El usuario y contraseña para el ingreso, es el mismo que para Sistema Uno. NO SE PUEDE CAMBIAR LA CONTRASEÑA que el sistema asignó a cada estudiante y que fue entregada en días pasados.

A continuación, les compartimos el link para el ingreso a MYON.

https://www.myon.com/login/index.html

NOTA: Al ingresar a la página se solicita seleccionar la institución (School name) y allí se debe seleccionar la opción que dice 8876 Instituto Tecnológico Dosquebradas.

Agradecemos la atención y quedamos atentos a cualquier inquietud.

Att: Ingeniería en Sistemas

INICIO CURSO DE FRANCÉS (NOTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES SELECCIONADOS POR SORTEO)

Cordial saludo,

De acuerdo a la información suministrada en la pasada reunión de padres con relación a los pocos cupos disponibles para el curso de francés, les confirmamos que el día de hoy se realizó el sorteo aleatorio entre todos los estudiantes inscritos desde el grado 7° a 9° en presencia de la rectoría y la coordinación académica, tal como sus acudidos (as) lo pueden verificar. A continuación, presentamos la lista de seleccionados:

Las clases inician el día de mañana en el horario de 3:15 p.m. a 5:15 p.m. y seguirán siendo los días martes y jueves en estos horarios. Los estudiantes no pueden quedarse en la institución desde la hora de salida de la jornada, salvo casos fortuitos y que sean notificados por escrito.

El valor mensual que los padres de familia asumirán de estas clases será $50.000, LOS OTROS COSTOS DE LA FORMACIÓN SERÁN ASUMIDOS POR LA FUNDACIÓN FRISBY, LA ALIANZA Y LA EMBAJADA FRANCESA. El pago del curso se estará recaudando en la oficina de secretaría en el horario de 10:00 a.m a 12:00 m y de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. 

Nota: el curso de francés tiene una duración de tres meses.

Agradecemos la atención al respecto,

Att:  EQUIPO DIRECTIVO

DÍA 6

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

IGEA: El día de hoy los estudiantes trabajan en la realización del producto que van a relanzar, en la exposición de la próxima clase.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó el inicio del proyecto maker.

ESPAÑOL: Hoy se realizó retroalimentación individual de las actividades realizadas hasta el momento y los estudiantes realizaron un ejercicio de lectura crítica de forma individual.

ARTES: Realización tablilla de arcilla narrando su vida con símbolos creados por sí mismos.

próx clase: traerla terminada - se recomienda ponerle un trapo húmedo y ponerlo en un lugar húmedo mientras se seca.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó la evaluación de potenciación y notación científica. En la plataforma se dejó habilitado un examen de recuperación que está hasta las 8 de la noche.

NATURALES: El día de hoy se inició actividad en parejas “Que estamos aprendiendo” de las páginas 23 a la 25. En su mayoría los grupos realizaron dos páginas, por lo tanto, les queda de tarea terminar en casa la actividad para presentarla en el portafolio la próxima clase.

INGLÉS: El día de hoy se realizó una actividad relacionada con el verbo Can y se dejó un trabajo para la casa llamado “my superhero” donde los estudiantes deben inventar un superhéroe basado en ejemplos basados en clase y deben describir el mismo en forma escrita.

SOCIALES: El día de hoy se trabajó sobre la cartilla de educación para la paz, exactamente en el tema de “convivencia pacífica, resolución pacífica de conflictos”, se trabaja de la página 6 a la 11.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 4

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

SOCIALES: El día de hoy se continuó con exposiciones sobre la historia de la economía, el día de la siguiente clase se realizará el trabajo sobre educación para la paz, no olvidar la cartilla.

INGLÉS: El día de hoy se trabajó con el libro en ejercicios de listening y se realizó explicación sobre el tema de presente continuo, finalmente se empezó con el trabajo de construcción de un reporte escrito que debe ser basado en un modelo anterior el cual debe ser traído para mañana.

NATURALES: El día de hoy se explicó sobre los cariotipos: autónomas y cromosomas sexuales, además se realizó el proyecto maker contenido en la página 20 del texto del estudiante sobre probabilidades con lanzamiento de monedas para comprobar las leyes de Mendel.

ESPAÑOL: Hoy se explicó la descripción y la crónica de viaje, posteriormente los estudiantes realizaron la crónica de su último viaje con la mayor descripción posible, al final algunos compartieron lo que se había escrito, también se les planteó la hora virtual de la semana en donde deberán realizar la proyección de viaje al museo Quimbaya con ayuda de los blogs viajeros.

Gracias

Docentes Bachillerato

RECORDATORIO  PRIMERA REUNIÓN DE PADRES MAÑANA SABADO 16 DE FEBRERO

Apreciados padres de familia,

Cómo lo habíamos informado el pasado 1 de febrero a través de este medio, les recordamos que el día de mañana sábado 16 de febrero se llevará a cabo la primera reunión de padres a las 8:30 a.m, la cual es de gran importancia para clarificar todas las dudas con respecto a Sistema Uno y a la propuesta educativa del presente año. Contamos con su puntual asistencia.

Att: Equipo Directivo

DÍA 3

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

MATEMÁTICAS: El día de hoy se trabajó con el libro, actividades de radicación.

E. FÍSICA: El día de hoy se trabajó un taller escrito y con videos acerca del reglamento del baloncesto, luego se realizaron ejercicios fundamentación en lanzamientos, para la siguiente clase como tarea traerán una hipótesis sobre una situación de juego que se evalúa desde 4 puntos de vista diferentes y como le darían solución a esta situación.

Gracias

Docentes bachillerato

INSCRIPCIONES TECNOACADEMIA

La TecnoAcademia es una de las líneas programáticas de SENNOVA (SENA) que tiene como propósito realizar procesos de formación a estudiantes de educación básica y media con énfasis en habilidades de investigación mediante el desarrollo de proyectos con componentes de innovación, para la solución a problemáticas del entorno contando con ambientes especializados y dotados de tecnologías emergentes.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el próximo lunes 18 de febrero. Por lo que solicitamos que los estudiantes desarrollen los pasos que se encuentran en el link adjunto al final de este mensaje. Los 40 primeros estudiantes que se inscriban son los que iniciarán con el proceso durante el primer semestre de este año

Instructivo de inscripción:

En el punto uno, solo deberán registrarse a la plataforma Sofía Plus quienes no lo hayan hecho el año pasado (encontrarán un video explicando el proceso en el link adjunto)

En el punto dos, solo es necesario imprimir y diligenciar el "Formato Consentimiento del Padre de Familia" ya que el formato de (Formato de Preinscripción TecnoAcademia) no es necesario diligenciarlo.

En el Punto tres, es sumamente importante desarrollar el “formulario de inscripción virtual a la tecnoacademia”

Finalmente, en cuanto al Punto 4, el documento de identidad ampliado al 150 % y el consentimiento de padres firmado por un acudiente, debe ser entregado en la coordinación este lunes 18 de febrero.

A continuación, el link donde encontrarán los pasos ya relacionados, para desarrollar la inscripción.

https://sites.google.com/site/tecnoacademiarisaralda/inscripciones?authuser=0

DÍA 2

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

NATURALES: El día de hoy se trabajó en cuadros de Punnet con dos caracteres, las probabilidades para la descendencia. Se realizó lectura “Bebés a la carta” y se dejó consulta de la página 20 del texto sobre medicina genética y aportes de colombianos en esta ciencia.

BIODANZA:

INGLÉS: el día de hoy se trabajó con el libro nuevo tema, se realizó un ejercicio de lectura basado en planes futuro, además los estudiantes recibieron un vocabulario basado en animales marinos. se realizó una actividad de adivinanza por grupos donde los estudiantes debían describir un animal y los otros debían adivinar cuál es. Se trabajó Presente continuo y going to.

SOCIALES: el día de hoy comenzamos las exposiciones sobre la historia de la economía, la siguiente clase retomamos esto. Para el día 4 se debe traer la cartilla de Educación para la paz.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 1

Nota día: Noveno A.

Cordial saludo;

ESPAÑOL: Hoy los estudiantes realizaron la lectura de Ollantay y solucionaron con apoyo del docente las páginas 32-33-34; adicional a esto se explicó la homonimia de la página 55 y se dejó como tarea la solución del taller de las páginas 55-56.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se comenzó con el tema de racionalización, se realizan ejercicios del libro. Para el día 5 se realizará evaluación de potenciación y notación científica.

RELIGIÓN: Tema se nace persona o nos hacemos personas, continuación del tema explicando la importancia de los derechos fundamentales.se revisaron cuadernos.

INGLÉS: El día hoy se realizó una actividad de speaking basada en los animales donde los estudiantes debían hacer una pequeña exposición oral acerca de un animal

Gracias

Docentes bachillerato

CIRCULAR INFORMATIVA SOBRE SERVICIO DE TRANSPORTE

Para quienes tienen el servicio de transporte les informamos que el plazo para pagar el presente mes se extiende hasta el 20 de febrero de 2019, en razón, al retraso en la entrega de la respectiva tarjeta la cual se entregará el día de mañana a sus acudidos.

DÍA 6

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

IGEA: El día se realizó lluvia de ideas de productos que ya no están en el mercado para retomar uno y hacer innovación para relanzarlo. Próxima clase elaboración de prototipos.

ESPAÑOL: Hoy se inició con la lectura y análisis de Ollantay, se tuvo en cuenta el tipo de texto, las figuras literarias y la idea principal que allí se encontraba.

ARTES: Realización de petroglifos con el producto de la caverna hecho en clase. Próxima clase traer: arcilla, cajón de madera de un mínimo 20 x20cm, trapo, plástico para el cajón y para cubrir la arcilla, cuchillo de mantequilla sin filo o herramienta de Porcelanicron.

MATEMATICAS: El día de hoy se realizaron ejercicios en grupo de notación científica, se hizo una actividad en grupo. Para la siguiente clase del día 6 deben de traer los materiales para el proyecto Maker, estos materiales son para cada grupo.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

NATURALES: El día de hoy se trabajaron los experimentos de Mendel, sus leyes y cuadros de Punnet, se deja de trabajo en clase terminar el cuadro para dos caracteres color y textura, y dibujar los descendientes de esta generación con colores y texturas respectivas.

INGLÉS: El día de hoy se trabajó el verbo modal Could, además se realizó ejercicios de escritura y escucha donde los estudiantes deben relacionar patrones vistos durante la clase.

SOCIALES: El día de hoy se desarrolló el tema de teorías políticas.

Gracias

Docentes Bachillerato