DÍA 6

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

MATEMÁTICAS: En este día se hizo trabajo de pregunta de martes de pruebas; relación de volumen entre cilindro y cono cuando tienen la misma altura y la misma base, consistió en elaboración manual del cilindro y uso de tierra para comprobar la relación. 

ESPAÑOL: Hoy se realizó la retroalimentación del proceso de escritura, mañana terminaremos con esto y continuaremos con la prueba de lectura.

INGLÉS: Hoy realizamos el Quiz de “time” en inglés de forma informal y formal.

SOCIALES: El día de hoy socializamos el taller: sectores económicos. Finalmente sacamos la nota de autoevaluación.

DÍA 1 MATEMÁTICAS: Para este día se hará Quiz final para quienes lo solicitaron, tener en cuenta que en la tercera hora habrá actividad del día de la inclusión. 

DIA 1 INGLÉS: ¡Traer el cuaderno de inglés please!

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

INFORMACIÓN SOBRE LA CAFETERIA 👇👇

https://drive.google.com/file/d/1iCbwhEi2jKSoHrIac04XFgcBvYgXrIa3/view?usp=sharing

IGEA: Hoy se realizó evaluación de conceptos por quizes y se tomó autoevaluación. 

NATURALES: El día de hoy trabajamos la autoevaluación. continuamos trabajando el informe de laboratorio sobre la práctica del día de ayer sobre el ADN

INGLÉS: Hoy realizamos la prueba de listening del Mock de Cambridge.

TECNOLOGÍA: Hoy en clase revisamos pantalla de inicio y controles. Adicionalmente, tomamos notas de autoevaluación. Revisar phidias 

DÍA 6 MATEMÁTICAS: Para este día vamos a realizar actividad tipo laboratorio con nota conceptual.

DIA 6 INGLES: Mañana trabajaremos en la estrategia de descripción de fotografías de Cambridge. 

ARTES: Llenar el formulario de autoevaluación, tener en cuenta los aspectos que aporten a su aprendizaje, Autonomía, autorregulación, cumplimiento, sinceridad. etc  

https://forms.gle/y9c7TW7dmyTffocG6 

Gracias

Docentes Bachillerato

 

DÍA 4

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

ESPAÑOL: Hoy se recogió el cuaderno y el libro de Hábilmente, en la tarde los estudiantes que deban algún pleno lo podrán presentar. 

MÚSICA: Se trabajó el ejercicio número nueve del método de lectura trabajado este año, a partir de ese ejercicio se inicia la creación de un montaje musical que implicará todo el grupo.

NATURALES: El día hoy trabajamos la autoevaluación, realizamos la práctica de laboratorio sobre la observación de ADN.

NOTA DIA 5 CIENCIAS NATURALES: El día de mañana los estudiantes deben tener disponible el cuaderno y el libro de ciencias naturales

DIA 5 INGLÉS: Mañana realizaremos el simulacro de listening de Cambridge. Recuerden traer el libro Shaping my language y el cuaderno listos para revisar.

Gracias

Docentes Bachillerato

 

DÍA 3

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

E. FÍSICA: El día de hoy los estudiantes que faltaban por arbitrar el partido de baloncesto lo hicieron, después por grupos se realizó un juego de estaciones con ejercicios de los diferentes tipos de pases y dribling con desplazamiento y preguntas relacionadas con baloncesto.

IPA: Se trabaja el día de hoy en el decreto 3075 y se toman apuntes relevantes. 

INGLÉS: Hoy realizamos el Quiz oral del glosario de martes de prueba.

MATEMÁTICAS: En este día realizamos autoevaluación de Matemáticas. 

NOTA DIA 4 CIENCIAS NATURALES: El día de mañana los estudiantes deben tener disponible el cuaderno y el libro de ciencias naturales. Envió un video sobre la muestra que deben traer mañana.

 https://www.youtube.com/watch?v=iHhfkBHANyE 

TECNOLOGÍA EXTRA CLASE: Hoy tendremos foro abierto de tecnología por sistema UNO para la entrega de actividades atrasadas. El foro estará abierto hoy y mañana todo el día y será la última oportunidad para entregar. Recomiendo revisar Phidias para saber que falta y recordar que la nota máxima de recuperación de una nota es de 3.8

DÍA 4 ESPAÑOL: Mañana se recibirá el cuaderno de español y libro de hábilmente para su revisión

Gracias

Docentes bachillerato

 

DÍA 2

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

SOCIALES: El día de hoy estudiamos los tipos y clasificación de las industrias, trabajamos en el desarrollo del taller qué estamos aprendiendo, el cual terminaremos en la siguiente clase.

NATURALES: El día de hoy trabajamos recombinación y ligamiento de los cromosomas. se asigna taller aprender a aprender de la página 27.

TECNOLOGÍA: Hoy continuamos con la revisión de la pantalla de inicio de la aplicación y la próxima clase revisaremos las pantallas de controles entre un 80% al 100%. El lunes de asignará una actividad conceptual calificable, revisar sistema uno.

INGLÉS: Hoy realizamos el review del vocabulario de martes de prueba.  Después, realizamos una actividad de práctica de este vocabulario. La próxima clase tendremos Quiz de este vocabulario.

MÚSICA: Se realizó un taller de técnica vocal con el fin de corregir los problemas de afinación en el grupo a partir de la melodía número nueve del libro que se ha venido trabajando durante el periodo.

DIA 3 MATEMÁTICAS: Para este día se continuará trabajando en Quiz de raíces.

DIA 3 INGLÉS: La próxima clase tendremos un Quiz del review que realizamos del vocabulario de martes de prueba!

ACTIVIDAD VIRTUAL INGLES: Por favor revisar las instrucciones de la actividad en sistema uno. 

Gracias

Docentes Bachiller

 

DÍA 1

Nota día: Noveno A.

Cordial saludo;

NOTA INFORMATIVA: A partir del próximo lunes 28 de marzo los estudiantes deben asistir al colegio con el uniforme que corresponda al día del ciclo, atendiendo a lo estipulado en el Manual de convivencia. Ello aplica para el buso de la Institución.

MATEMÁTICAS: En este día se hizo salidas al tablero para el desarrollo y aplicación de propiedades de las raíces, seguidamente se compartió y resolvió un ejercicio de aplicación cotidiana entre todos, donde se ve la aplicación de división, resta, ubicación espacial, potencias y raíces.

INGLÉS: Hoy realizamos la socialización del ejercicio de reading “Can food shape your identity?”.

NOTA DIA 2 CIENCIAS NATURALES: El día de mañana los estudiantes deben tener disponible el cuaderno de ciencias naturales y el libro volumen 1

DIA 2 INGLES: Mañana deben tener el glosario del cuaderno completo, listo para revisar!. Traer el libro Shaping my Language term 1.

Gracias

Docentes bachillerato

NUEVO HORARIO DE CLASES 👇👇 - DIA 6

 

DÍA 6

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

ARTES: Próxima clase traer todo el escrito de la creación del universo, boceto de los dioses y los materiales para desarrollarla, si va a utilizar porcelanicron o arcilla recomiendo traer alambre dulce y pinzas para moldear.

Español: Hoy los estudiantes iniciaron el conversatorio del fotógrafo de Cristales, mañana lo continuaremos.

INGLÉS: ¿Hoy iniciamos la socialización del texto “Can food shape your identity?”. La próxima clase continuaremos con el siguiente punto.

SOCIALES: El día de hoy realizamos un ejercicio sobre cultura general.

DIA 1 INGLES: Mañana deben tener el glosario completo para revisar. Además, recuerden venir preparados para argumentar las respuestas del taller de reading “Can food shape our identity?”.

Gracias

Docentes Bachillerato

DÍA 5

Nota día: Noveno A.

 

Cordial Saludo:

 

IGEA: Hoy se continuó trabajando en el paralelo de la teoría clásica y científica. Se revisó al final de la clase. Se realizará evaluación en la próxima clase.

 

NATURALES: El día de hoy trabajamos las características, diferencias, similitudes, definición e importancia del ADN y ARN. Iniciamos trabajando el tema de recombinación y ligamentos de los cromosomas, se encuentra en la página 27 del libro de ciencias naturales.

 

INGLÉS: Hoy trabajaron en la página 27 del libro Shaping my Language, en el taller de listening “Sushi’s authentic recipe”.

 

TECNOLOGÍA: Hoy trabajamos en el diseño de la app con appinventor, calificamos la pantalla de inicio y continuaremos en la próxima clase con las pantallas de controles.

 

Español Virtual: Hoy los estudiantes tendrán una actividad en pleno.

 

DÍA 6 MATEMÁTICAS: Para este día vamos a analizar varias preguntas que salieron en martes de pruebas.

 

DIA 6 INGLES: Por favor traer el libro Shaping my Language term 1 y el cuaderno de inglés con el glosario actualizado.

 

Gracias

 

Docentes Bachillerato

 DÍA 4

 

Nota día: Noveno A.

 

Cordial Saludo;

 

ESPAÑOL: Hoy los estudiantes tuvieron salida pedagógica al museo de Oro de Armenia. 

 

NATURALES: El día de hoy no se desarrolla la clase por la salida pedagógica.

 

NOTA DIA 5 CIENCIAS NATURALES: El día martes los estudiantes deben tener disponible el cuaderno y el libro de ciencias naturales volumen 1.

 

DIA 5 INGLES: Traer el libro Shaping my Language term 1.

Gracias

Docentes Bachillerato

 

DÍA 3

 

Nota día: Noveno A.

 

Cordial Saludo;

 

E. FÍSICA: El día de hoy se evaluó la matriz de trabajo del periodo, luego se realizaron ejercicios de los tipos de pases en el baloncesto y del dribling, finalmente se realizaron partidos del deporte

 

IPA: El día de hoy se califica taller sobre sabores, además se hizo introducción a la normatividad colombiana de alimentos.

 

INGLÉS: Hoy trabajamos en la imitación de las escenas.  Quienes faltan por presentar la imitación, lo harán la próxima clase. Recuerden venir preparados.

 

MATEMÁTICAS: En este día terminamos trabajo por equipos sobre raíces, en la próxima clase se evaluará individualmente a aquellos que faltaron.

 

NOTA DIA 4 CIENCIAS NATURALES: El día de mañana no desarrollaremos clase ya que los estudiantes tienen salida pedagógica. 

 

Gracias

 

Docentes bachillerato

 

DÍA 2

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo;

SOCIALES: El día de hoy los estudiantes trabajaron en una comprensión lectura sobre Colombia y la minería.

NATURALES: El día de hoy se asignó actividad asincrónica, las instrucciones se encuentran en sistema uno y phidias.

INGLÉS: Hoy realizaron la actividad de lectura del libro The 1918 pandemic en My on.

MÚSICA: Se trabajaron los ejercicios 4 y 5 del libro sight singing en una actividad grupal de la cual se enviará un audio/video al correo del docente con plazo hasta las 8pm del día presente

DIA 3 INGLES: Mañana deben venir preparados para presentar la actividad de "imitation scene".

DIA 3 IPA: El día de mañana trabajaremos en la normatividad de los alimentos, no olviden la consulta asignada la sesión pasada.

DÍA 3 MATEMÁTICAS: En este día los estudiantes van a terminar el trabajo de ejercicios de raíces por equipos. 

Gracias

Docentes Bachiller

 

DÍA 1

Nota día: Noveno A.

Cordial saludo;

MATEMÁTICAS: En este día se hizo trabajo de cálculo de raíces nésimas, posteriormente se hizo trabajo con calificación por grupos donde cada uno de ellos emitía un ejercicio y otro grupo lo resolvía. 

Español: Hoy los estudiantes realizaron la exposición fotográfica de sus libros, para la hora virtual van a hacer dos actividades de hábilmente y mañana tendrán activo el examen escrito por pleno del fotógrafo de Cristales.

INGLÉS: Hoy se dieron las instrucciones de la actividad oral “ Imitation scene”. Se crearon los grupos, deben estar preparados para la próxima clase.

NOTA DIA 2 CIENCIAS NATURALES: La actividad para el día de mañana estará disponible en sistema uno y phidias.

NOTA DÍA 2 SOCIALES: Este día deberán desarrollar la actividad propuesta en sistema uno.

ACTIVIDAD VIRTUAL DÍA 2 MATEMÁTICAS: Para este día los estudiantes tendrán actividad asincrónica, por lo que está habilitado el pleno de ley de potencias desde las 7 am hasta las 6 pm, donde tendrán 2 horas para realizarlo.

ACTIVIDAD VIRTUAL DÍA 2 MÚSICA: Para el día de mañana la actividad virtual estará disponible en la plataforma LMS30 de Santillana, esta estará disponible de 6:00am a 8:00pm.

DIA 2 INGLES: Mañana deben realizar la actividad que se encuentra en LMS

TECNOLOGÍA DIA 2: Mañana en la hora asincrónica, la actividad consiste en trabajar con appinventor en el desarrollo de la aplicación móvil. Tener en cuenta que el screen de controles se sugiere trabajar por disposiciones, ocultando cada una de las funciones.enviar capturas del avance al correo agonzalez@itd.edu.co 

Gracias

Docentes bachillerato

 

DÍA 6

Nota día: Noveno A.

Cordial Saludo:

NOTA IMPORTANTE

Buenas tardes, el próximo miércoles 16 de marzo, el colegio desarrollará jornada virtual en día 2, ya que, tal y como lo informó el rector de la institución en la pasada reunión de padres de familia, este día, se desarrollará el DÍA E, con la presencia de todo el equipo de maestros, personal administrativo, representantes estudiantiles, representantes de los padres de familia y directivos. Para el día jueves 17 de marzo, retornaremos a la presencialidad en día 3.

Cordialmente

Equipo Directivo ITD

MATEMÁTICAS: En este día empezamos a trabajar raíces, partiendo del algoritmo de hallar raíces n-ésimas y algunas propiedades. Para la recuperación de ley de exponentes, cada uno de ellos se presentará en el momento que les parezca adecuado antes de hacer cierre de notas

ARTES: Hoy se hace entrega de la tablilla de arcilla, enviarlo al correo en caso tal de que no lo pudiesen entregar hoy,

Iniciamos la creación de la historia del origen del universo. en las horas virtuales usarlas para concretar en equipo la historia.

INGLÉS: Hoy realizamos una actividad de acertijos del tema de “food”

Español: Hoy se inició con el conversatorio del libro el fotógrafo de Cristales, mañana se realizará la exposición fotográfica a partir de este libro y en la tarde tendrán la prueba escrita de este libro por pleno.

SOCIALES: El día de hoy repasamos los cinco sectores económicos a través de un kahoot.

ACTIVIDAD VIRTUAL CIENCIAS NATURALES: El día de hoy se asigna actividad en sistema uno. el cual estará disponible en el horario establecido de 2:00 pm a 9:00 pm

 DIA 2 MATEMÁTICAS: Para este día vamos a retomar las raíces y aplicación de leyes. 

Gracias

Docentes Bachillerato